Læs mere om DFIR's aktuelle og tidligere projekter om forsknings- og innovationspolitiske emner
Giver ph.d.-uddannelsen tilstrækkeligt gode og vide rammer for kreativitet, risikovillighed og nybrud? Og klæder den i tilstrækkelig grad de studerende på til et arbejdsliv og en karriere uden for universiteterne? DFIR undersøger i et nyt projekt, om ph.d.-uddannelsen er tidssvarende samt om og hvordan uddannelsen bør justeres.
Danske forsknings- og innovationsmiljøer vil gennem anvendelsen af kunstig intelligens kunne øge kvaliteten, omfanget og relevansen af Danmarks investeringer i forskning og innovation. Men teknologien kan også medføre omfattende ændringer af rammerne for forskning og innovation. Det bør følges af etiske og sikkerhedsmæssige overvejelser, ligesom det må overvejes hvordan de danske miljøer griber de nye muligheder.
DFIR undersøger, om universiteternes styringsstruktur understøtter varetagelsen af deres kerneopgaver. Det konkluderes, at universitetssektoren er politisk overstyret med begrænset tværsektoriel koordinering.
I projektet Forskningsinformeret velfærdsinnovation undersøger DFIR, hvordan man bedst understøtter, at forskning og udvikling kan informere og kvalificere de kommunale velfærdsopgaver til gavn for borgere og samfund.
I projektet undersøger DFIR forskellige aspekter af det offentlige innovationsfremmesystem, med henblik på at kortlægge eventuelle potentialer for en styrkelse af rammevilkårene for videnbaseret innovation for små- og mellemstore virksomheder (SMV’er), herunder viden- og erhvervsklyngernes aktiviteter, deltagere og finansiering.
